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大学生活是我们青春的年华,是生命中最灿烂的青春岁月,点点滴滴总是只得我们去追忆,去怀念,又是桃李满天下的季节,我们有幸采访了天津美术学院设计艺术学院副院长庞黎明,庞院长和蔼,平易近人与渊博的学识深深影响着我们,影响着新一代的设计师.
庞黎明，男，北京市人，1947年生于天津。教授。硕士生导师。
1968年毕业于天津工艺美术学校。
1175年毕业于天津美术学院工艺系装潢专业留校任教。
1983年任装潢系副主任。
1986年——1987年赴日本学习广告设计。
1991年任工艺系副主任、副教授。
1994年任装潢系副主任、同年破格评为教授。
2000年任天津美院设计分院副院长兼视艺系主任
天津美术学院设计艺术学院副院长 庞黎明
大学生活是我们青春的年华,是生命中最灿烂的青春岁月,点点滴滴总是只得我们去追忆,去怀念,又是桃李满天下的季节,我们有幸采访了天津美术学院设计艺术学院副院长庞黎明,庞院长和蔼,平易近人与渊博的学识深深影响着我们,影响着新一代的设计师.
庞黎明，男，北京市人，1947年生于天津。教授。硕士生导师。
1968年毕业于天津工艺美术学校。
1175年毕业于天津美术学院工艺系装潢专业留校任教。
1983年任装潢系副主任。
1986年——1987年赴日本学习广告设计。
1991年任工艺系副主任、副教授。
1994年任装潢系副主任、同年破格评为教授。
2000年任天津美院设计分院副院长兼视艺系主任
天津美术学院设计艺术学院副院长 庞黎明
庞黎明教授，硕士生导师。中国美术家协会会员，天津市包装协会副主任，天津图形协会理事、中国第五届广告评审委员会委员。1986—1987年曾赴日本照明社进修视觉设计，1993年赴韩城进行专业考察，并完成了天津市政府的发型出国展示设计任务。庞黎明教授长期从事装潢设计专业的教学、科研和设计工作，致力于识别系统（CIS）理论与设计的研究，为数十家企业成功地开发并引进了企业识别系统，主持完成了多次大型展示设计项目，受到了国家计划委员会、经委、和天津市政和天津市政府的多次奖励。其设计作品和绘画作品曾多次参加国内外大展，获国家级奖五次、市级奖八次。其艺术功底深厚，是知名度颇高的设计家和艺术家。有几十幅作品出版，十余篇学术论文发表，撰写并出版了著作《水粉画技法》、《水粉人物画》。庞黎明教授于己于人1993年被确定为后备学术带头人，1995年确定为硕士生导师，同年被确定为装潢专业学术带头人。在教学、科研、设计和学科建设工作中成绩显著。
1993年3月 庞黎明等（本学科集体参加）获全国沿海开放城市改革开放成就展天津馆最佳设计奖
1994年2月庞黎明 《天津赴韩国汉城商贸展》总体策划和设计
1994年9月庞黎明等（本学科集体参加）获中国社会发展成就展天津馆最佳设计
1994年3月获第43届世乒赛会徽设计三等奖
1994年3 月获第43届世乒赛吉祥物设计二等奖
1995年云峰制药企业识别及包装设计获华北大奖赛银等奖
1996年5月获中国体育代表团团徽设计优秀等奖
1996年 庞黎明等 获天津市教学成果二等奖
1997年水彩《长城铭》获首届华人设计大赛优秀奖
1997年禁毒宣传画获首届华人设计大奖赛优秀奖
1999年12《天津市电力世纪展》总体策划和设计
2000年获天津电脑设计大赛金奖
2000年庞黎明等获天津市教学成果二等奖
2002年获天津市包装装潢设计大赛金奖
2002年“渤海证券”企业形象设计中标
2003年获天津市首届“名师奖”
2004年“天津交通台”企业形象设计中标
1994年2月庞黎明 《天津赴韩国汉城商贸展》总体策划和设计
1994年9月庞黎明等（本学科集体参加）获中国社会发展成就展天津馆最佳设计
1994年3月获第43届世乒赛会徽设计三等奖
1994年3 月获第43届世乒赛吉祥物设计二等奖
1995年云峰制药企业识别及包装设计获华北大奖赛银等奖
1996年5月获中国体育代表团团徽设计优秀等奖
1996年 庞黎明等 获天津市教学成果二等奖
1997年水彩《长城铭》获首届华人设计大赛优秀奖
1997年禁毒宣传画获首届华人设计大奖赛优秀奖
1999年12《天津市电力世纪展》总体策划和设计
2000年获天津电脑设计大赛金奖
2000年庞黎明等获天津市教学成果二等奖
2002年获天津市包装装潢设计大赛金奖
2002年“渤海证券”企业形象设计中标
2003年获天津市首届“名师奖”
2004年“天津交通台”企业形象设计中标
chinavisual:在学生毕业创作的时候，校方都会给学生提供哪些帮助？
庞院长：天津美院学生毕业创作设计是学生在学期间的总体专业考查和总结，同时也是对教学质量和效果的检查与评估,因此学校与学生本人都非常重视。期间，各系部会安排有经验的教师或导师组专门负责学生的毕业创作，从社会调研、开题定位、创意开发到作品展示进行全程辅导,引导学生按照课题开发计划顺利完成毕业创作。
毕业创作期间学院积极组织各种形式的教学并提供相应的条件，各学科的工作室、实验室对学生全天候开放，并且按计划组织一部分学生到各系部的社会实践基地制作毕业作品，直接对应社会需求或企业要求为社会投产进行作品设计。最后学校为毕业生提供最好的展示空间，为各专业提供为期8天的展览时间。
展览期间，学校举办社会各方面的研讨活动，为学生就业创造有利条件。学位论文答辩也在展览期间进行，总之，校方对每年的毕业展十分重视，积极有效地组织学生进行毕业创作，并提供良好地制作空间和条件，使学生通过毕业设计达到升华，并为走向社会奠定良好的基础。
庞院长：天津美院学生毕业创作设计是学生在学期间的总体专业考查和总结，同时也是对教学质量和效果的检查与评估,因此学校与学生本人都非常重视。期间，各系部会安排有经验的教师或导师组专门负责学生的毕业创作，从社会调研、开题定位、创意开发到作品展示进行全程辅导,引导学生按照课题开发计划顺利完成毕业创作。
毕业创作期间学院积极组织各种形式的教学并提供相应的条件，各学科的工作室、实验室对学生全天候开放，并且按计划组织一部分学生到各系部的社会实践基地制作毕业作品，直接对应社会需求或企业要求为社会投产进行作品设计。最后学校为毕业生提供最好的展示空间，为各专业提供为期8天的展览时间。
展览期间，学校举办社会各方面的研讨活动，为学生就业创造有利条件。学位论文答辩也在展览期间进行，总之，校方对每年的毕业展十分重视，积极有效地组织学生进行毕业创作，并提供良好地制作空间和条件，使学生通过毕业设计达到升华，并为走向社会奠定良好的基础。
