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首届 中国 ( 北京 ) 国际大学生动画节2006年5月25日在中国传媒大学隆重举行。本届主题为 [ 煜。北京 .2006 ] ，煜：本义照耀，光辉灿烂，暗含杰出，超群的意思。古人云“日以煜乎昼，月以煜乎夜”， 该主题以中国语言文化简练达意的特色和深厚的内涵，鼓励年轻动画人大胆创造，表现自我，在人类深厚而悠久的历史文化之中，在现代科学技术与年轻的梦想之中寻找灵感的光辉。视觉中国网站统览中外动画长廊,带着体会与感受，与你一起跟随大师们的脚步，聆听大师们的话语，渐渐走进了一个全新的动画世界...
王川：天才不是培养出来的！
首届 中国 ( 北京 ) 国际大学生动画节2006年5月25日在中国传媒大学隆重举行。本届主题为 [ 煜。北京 .2006 ] ，煜：本义照耀，光辉灿烂，暗含杰出，超群的意思。古人云“日以煜乎昼，月以煜乎夜”， 该主题以中国语言文化简练达意的特色和深厚的内涵，鼓励年轻动画人大胆创造，表现自我，在人类深厚而悠久的历史文化之中，在现代科学技术与年轻的梦想之中寻找灵感的光辉。视觉中国网站统览中外动画长廊,带着体会与感受，与你一起跟随大师们的脚步，聆听大师们的话语，渐渐走进了一个全新的动画世界...
王川：天才不是培养出来的！
现在很多学校呼喊着要加强学校教育，培养创作天才，我们遇到的很多学生也希望做一个天才式的导演。我觉得这本身是有问题的。做导演没有错，我们也希望能多几个优秀的导演。但首先要知道导演分两种，一是Disney的导演，主要管理创作流程，阶段性控制，控制每一个动画师和艺术家，二是象像宫崎骏这样的天才导演，自己就是优秀的动画师。我们说第一种是学校力可以培养出来的，而宫崎骏那样的导演是需要天生的禀赋，不是学校能培养出来的！
学校里可以教给学生扎实的基本功，尽量的培养出管理型的动画导演，这也是中国动画现在缺乏的。当然，基础确实不是短时间可以改观的，但如果学生知道了一些好的方法，那么，他可以毕业之后继续不断地学习，经过一段时间，基础会一点点扎实起来。这里的前提是他必须真的喜欢动画，如果没有这个前提，那谁也没办法了。也许应该劝他去学自己感兴趣的东西，我相信每个人都有自己感兴趣的东西，才能做出成果。
Ulrich Weinberg：教学就是为了开发个人创造思维而进行的训练
动画是需要个人的创造性思维，这个是前提。虽然全球化正在进行之中，但不同的社会在很多方面都正变得越来越独立。不同的文化和亚文化群有着不同的感性、知觉和理想。动画师就必须将这一切都放在一起全盘考虑。只有这样，我们才能找到一种有效的、艺术性的方案，来实现我们所期望的效果。所以，优秀的动画不仅来自于新的视觉图形、美学形态，更来自于对受众的深入了解。实际就是这样的。
有时候，创意过了头，反而弄巧成拙。因为一个创意应该总是一个解决实际问题的新方案，如果它不是可行的，它就不是真正的创意。德国很多学校的教学目标是让学生成长为合格的视觉传达和新媒体设计师，所以学院的教师和主管都会时刻提醒自己，什么是学生们真正需要的？学院尽可能多的与学生对话，并且研究他们身处的学习环境，从而了解什么才是这个环境的所需。
在基础教学中，学生一般将学到如何熟练掌握视觉传达设计基础的工具和技巧，包括传统的方法和基于电脑的新技术。这些课程主要有以下几方面：构成法则、透视与色彩理论、书法与字体、网页与多媒体设计，以及最新版本的各种软件。在高级阶段的学习中，学生讲学习如何在特定的设计任务中运用和发展自己的技巧，有关的课程包括：市场营销、流行分析、艺术指导、动画和影视、产品和包装设计和企业形象设计等等。
在德国的大部分学校里，学生都被会看作一个独立的个体，教学就是为了开发和提高个人创造思维而进行的互助式悟性训练。老师带领学生挖掘自身潜能，帮助他们寻找独特的自我。学院反对填鸭式或拷贝式的教学，一堂课上，讨论和个别辅导的时间往往占到80%。对学生必须掌握的能力，作为一名动画师或者动画导演，都应该有‘活到老，学到老’的准备。因为对计算机软件和新媒体的运用是不断发展和变化着的，而且促进交流和沟通的环境也在不断地转变，所以我们必须不停地学习。他们要拥有这样一种能力，在我们将其称为‘对不同文化和不同亚文化群的视觉语言的敏感洞察和综合运用能力。
Robin King：启发式教学为先
注重启发式教学, 通过激发学生的创造力与解决问题的能力,在学生解决问题的过程中, 由老师进行辅导, 使学生们可以举一反三, 具备将来的应用与创新设计能力。
加拿大教学环境的规划采完全开放式的设计,并非常注重与未来就业的工作环境相结合, 老师就像是将来毕业后公司的主管, 学生就是未来投入设计的工作者。另外在教学中也非常强调团队精神,一个动画的完成, 是需要大家同心协力的彼此配搭。所以高科技互动艺术学院采开放式的教学, 让学生可以预尝进入社会中工作, 针对实际可能面临的各种压力, 预先做调整与适应, 这样可以配合整个计算机工业发展的走向。
费广正：尤其团队精神是非常重要的！
现在大学动画这类相关专业中，有的学技术的学生本身就有很好的艺术素养，那么他们对艺术就有很好的感知力，就可以接触一些感兴趣的艺术的相关方面，这样全面均衡的发展是很有优势的，现在软件更新换代太快，只是针对技术研究很容易被淘汰。另一方面对于只是从事艺术创作的学生，我觉得还应该加强软件运用和操作方面的知识。但是这两方面都很精通都很强的学生是少数的少数，一个班能有1，2个就已经是很不错了。你想两个20%的共集也只有4%，所以我们多数的学生还是有侧重面的。
对于很多参加工作的学生，他们除了专业以外的知识外，我觉得还应该多加强合作和沟通意识，承受考验的能力，尤其团队精神是非常重要的。因为对于我们的学生来说，尽管是一个专业的他们在社会上承担的任务是有很大的区别的。这就需要他们在走出学校门前有一个很好的心态，这必须是通过锻炼和不断的学习才能提高的。学校以往重点培养的是学生的职业素质，现在已经开始加强对学生道德品质方面的重视和培养了。
